Mais do que estar aberta e preparada para receber os alunos, as escolas devem garantir a permanência e a participação de todas as crianças no processo de aprendizagem.
Em uma reunião na última sexta-feira, 04, a gestora da Secretaria de Educação de Araporã reuniu coordenadores, psicóloga, professora de AEE e assistente social para que juntos traçassem metas, elaborassem um plano de ações e colocassem em prática uma educação ainda mais inclusiva e assistida no município.
Essa inclusão pelo acolhimento segue as orientações da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI), que foi instituída pelo Ministério da Educação (MEC) em 2008 e age a favor do direito de todos os alunos participarem da educação juntos, sem discriminação e segregação.
A exigência da Secretaria de Educação de Araporã é clara: crianças acolhidas, professores capacitados, equipe técnica a disposição e a construção de uma escola para todos.
GECOM – GERENCIAMENTO DE COMUNICAÇÃO
